jueves, 5 de noviembre de 2009
EL COMICS
¿QUE ES COMIC?
Es una secuencia de viñetas o representaciones gráficas que narran una historia (de cualquier tema) mediante imágenes y texto que aparece encerrado en un globo o bocadillo.
Según Javier Coma es:
"Narrativa mediante secuencia de imágenes dibujadas"
El comic, en España, es conocido como historieta, que proviene del latín "historia" que este proviene del griego "histor" que significa juez (ósea... nada que ver con el tema).Hacia los años setenta se empezó a imponer en el mundo hispano parlante el término de origen de cómic, aceptado también en español. En España se llama mayoritariamente Tebeo en honor a un revista del 1917 "TBO" de origen catalán [Cataluña]. En Argentina siempre se empleo el termino "Historieta" (como algunos en España). En chile y en México se le comenzó a llamar "monitos y en Perú "chistes". En Francia se le dice bande dessinée o BD, Comic en Inglaterra, Fumetti en Italiano y Manga en japonés (los Japoneses, después, hicieron unos cambios, así que no tiene el mismo formato que un comic) y quadrinhos en Brasil.
La historieta está envuelta en una discusión terminológica acerca del nombre que mejor la puede definir. En inglés, además de comic, se usa funnies (para las tiras de prensa) y cartoon (para la caricatura) (Cartoon proviene del Italiano Cartone que significa cartón.)
Es una secuencia de viñetas o representaciones gráficas que narran una historia (de cualquier tema) mediante imágenes y texto que aparece encerrado en un globo o bocadillo.
Según Javier Coma es:
"Narrativa mediante secuencia de imágenes dibujadas"
El comic, en España, es conocido como historieta, que proviene del latín "historia" que este proviene del griego "histor" que significa juez (ósea... nada que ver con el tema).Hacia los años setenta se empezó a imponer en el mundo hispano parlante el término de origen de cómic, aceptado también en español. En España se llama mayoritariamente Tebeo en honor a un revista del 1917 "TBO" de origen catalán [Cataluña]. En Argentina siempre se empleo el termino "Historieta" (como algunos en España). En chile y en México se le comenzó a llamar "monitos y en Perú "chistes". En Francia se le dice bande dessinée o BD, Comic en Inglaterra, Fumetti en Italiano y Manga en japonés (los Japoneses, después, hicieron unos cambios, así que no tiene el mismo formato que un comic) y quadrinhos en Brasil.
La historieta está envuelta en una discusión terminológica acerca del nombre que mejor la puede definir. En inglés, además de comic, se usa funnies (para las tiras de prensa) y cartoon (para la caricatura) (Cartoon proviene del Italiano Cartone que significa cartón.)
jueves, 1 de octubre de 2009
IDENTIDAD CORPORATIVA
Es una aproximación conceptual a la problemática de la imagen y la identidad institucional.
La sociedad mediática en que nos toca vivir ha puesto de manifiesto y ha otorgado relevancia a la manera en que las organizaciones se comunican, tanto con su entorno como en su interior. Así, las palabras identidad e imagen se han asociado a la noción de organización, dando lugar a conceptos tales como imagen institucional e identidad organizacional.
Paradójicamente, tratándose de comunicación estos significantes asumen diferentes significados, dependiendo de quien los emplee. Entonces, el sentido del presente trabajo es explicitar algunas conceptualizaciones teóricas acerca de los dos conceptos que, a nuestro criterio, serían fundamentales dentro del ámbito de la comunicación en las organizaciones. Ellos son: imagen institucional e identidad organizacional.
La sociedad mediática en que nos toca vivir ha puesto de manifiesto y ha otorgado relevancia a la manera en que las organizaciones se comunican, tanto con su entorno como en su interior. Así, las palabras identidad e imagen se han asociado a la noción de organización, dando lugar a conceptos tales como imagen institucional e identidad organizacional.
Paradójicamente, tratándose de comunicación estos significantes asumen diferentes significados, dependiendo de quien los emplee. Entonces, el sentido del presente trabajo es explicitar algunas conceptualizaciones teóricas acerca de los dos conceptos que, a nuestro criterio, serían fundamentales dentro del ámbito de la comunicación en las organizaciones. Ellos son: imagen institucional e identidad organizacional.
portafolio de evidencia
Portafolio d evidencias
Maestra disculpe por ver metido apenas mi portafolio de evidencia de cada semana no avía podido meterla por que no sabia subir información al blog.
En las primeras dos semanas de clases estuvimos viendo como la maestra creaba algunos blog a un compañeros nos enseño primeramente a crearlo después nos enseño como subir fotos, videos, etc. Unas de las ventajas que tenía crear un blog era que así nos podíamos comunicar y ver las expresiones
Que ocasionaba cada compañero que gustos tiene y que no les gusta.
En la tercera semana vimos el conocimiento científico y cotidiano y nos explico las diferencias entre ellos, también vimos los métodos fundamentales como lo son el cuantitativo y el cualitativo, que es la metodología y también los tipos de investigación como los documentales etc.
También nos puso un video en cual podíamos identificar las cosas.
En la semana pasada estuvimos viendo el proceso para delimitar los temas y todos los pasos que nos permitirán aserlo.Vimos ejemplos entre todo el grupo y realizamos una actividad en equipos en el cual nos repartió los temas y entre el equipo buscaba información y así pudimos delimitar en tema. También así pienso que podemos conocernos mejor y así podíamos con mas razón aprender y como delimitar algún tema.
Maestra disculpe por ver metido apenas mi portafolio de evidencia de cada semana no avía podido meterla por que no sabia subir información al blog.
En las primeras dos semanas de clases estuvimos viendo como la maestra creaba algunos blog a un compañeros nos enseño primeramente a crearlo después nos enseño como subir fotos, videos, etc. Unas de las ventajas que tenía crear un blog era que así nos podíamos comunicar y ver las expresiones
Que ocasionaba cada compañero que gustos tiene y que no les gusta.
En la tercera semana vimos el conocimiento científico y cotidiano y nos explico las diferencias entre ellos, también vimos los métodos fundamentales como lo son el cuantitativo y el cualitativo, que es la metodología y también los tipos de investigación como los documentales etc.
También nos puso un video en cual podíamos identificar las cosas.
En la semana pasada estuvimos viendo el proceso para delimitar los temas y todos los pasos que nos permitirán aserlo.Vimos ejemplos entre todo el grupo y realizamos una actividad en equipos en el cual nos repartió los temas y entre el equipo buscaba información y así pudimos delimitar en tema. También así pienso que podemos conocernos mejor y así podíamos con mas razón aprender y como delimitar algún tema.
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